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还给它起了一个好听的名字

发布时间:2019-05-19 05:01 来源:未知 编辑:admin

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  领会合股人哺育老手选取数:9002获赞数:57678看待根本办公软件较量擅长。向TA提问伸开总计目的:发端知道童谣中的实质,承诺随着教员沿途学念童谣。

  师:正在一片丛林里,住着三只可爱的小动物,这一天,三只小动物沿途制了一座新屋子,小伴侣们看一看这座新屋子美丽吗?(出示教学挂图)这么美丽的屋子里都住着谁?(小狗、小猫、小鸭)这幢屋子一共有几层楼啊?咱们沿途来数一数好吗?一共有三层楼,这三只小动物永别住正在分别的楼层里,咱们来看一看最下面住着谁?最上面住着谁?中央住着谁?

  二、师:教员把这幅图片编了一个很好听的童谣,还给它起了一个好听的名字,童谣的名字叫《新屋子》,让咱们沿途来听一听吧!

  三、师:这首童谣好听吗?童谣的名字叫什么?这么好听的童谣咱们沿途来看着图片说一说好吗?(师小合伙将童谣念一遍)。

  四、师:教员这里也有一幢新屋子,但是还没有小动物住进去,咱们来请这三只小动物住进去好吗?(西席与小儿边念童谣边将小动物卡片贴正在新屋子里)。

  五、教员这幢屋子里都住进了小动物,你们的新屋子里还没有小动物住进去呢,现正在请宝宝们把小动物住到你们的新屋子里好吗?

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